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Analyse comparative d’écosystèmes en IA dans le but de repérer les pratiques innovantes en matière de formation et de transfert de connaissances

Recension des besoins en compétences suscités par le développement et la mise en oeuvre de l’IA

Livre blanc: Perturbation dans et par les bureaux de soutien à l’enseignement pendant la pandémie COVID-19 – Innover pour l’avenir de l’enseignement supérieur

Savoir ouvert et savoirs autochtones : inclusion numérique pour une réaffirmation culturelle (à paraître)

Openness, inclusion and self-affirmation : Indigenous knowledge in open knowledge projects.
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Lucas Delon
Étudiant de premier cycle à la Faculté des sciences et génie
Université Laval