Relations internationales, action humanitaire, droits humains

Comment encadrer le recours à des technologies comme les robots-tueurs? Comment éviter que l’arrivée de l’IA ne creuse le fossé séparant les régions d’un même pays ou les pays d’un même continent? Comment le numérique peut-il contribuer à l’atteinte des objectifs du millénaire pour le développement?

Chercheurs responsables

Céline Castets-Renard

Professeure à la Faculté de droit, titulaire de la Chaire L'intelligence artificielle responsable à l'échelle mondiale

Université d’Ottawa
Karine Gentelet

Professeure au Département des sciences sociales, titulaire de la Chaire Abeona-ENS-OBVIA

Université du Québec en Outaouais

Articles

Relations internationales, action humanitaire, droits humains Actualités

Relations internationales, action humanitaire, droits humains

Articles

Karine Gentelet, nouvelle titulaire de la Chaire Abeona-ENS-OBVIA Intelligence artificielle et justice sociale

Auditions publiques à l’Assemblée nationale sur les outils de notification de traçage numérique

Chercheurs

Chercheurs responsables

Chercheurs

COVID-19

Arts, médias et diversité culturelle

Industrie 4.0, travail et emploi

Environnement, villes intelligentes, territoire et mobilité

Éthique, gouvernance et démocratie

Droit, cyberjustice et cybersécurité

Éducation et capacitation

Santé durable

Lectures : IA, relations internationales et droits humains

La fonction Délibération est à la recherche d’un.e analyste

Colloque virtuel – Regards interdisciplinaires sur l’IA: développements, usages et enjeux sociaux

Article: « Online learning during COVID-19: 8 ways universities can improve equity and access »

IVADO, les Fonds de Recherche du Québec et l’OBVIA s’associent pour soutenir le podcast Humaniteq

Table ronde sur les enjeux politiques, sociaux et organisationnels des applications de traçage en contexte de pandémie

Panel discussion: Legal issues on facial recognition from an international perspective

Rapport: Les angles morts des réponses technologiques à la pandémie de COVID-19

La communauté de chercheur(e)s de l’OBVIA s’agrandit!

Livre blanc: Perturbation dans et par les bureaux de soutien à l’enseignement pendant la pandémie COVID-19 – Innover pour l’avenir de l’enseignement supérieur