Savoir ouvert et savoirs autochtones : inclusion numérique pour une réaffirmation culturelle (à paraître)

Publié le 6 juin 2019 dans Publications

Karine Gentelet, Nathalie Casemajor, et Christian Coocoo, « Savoir ouvert et savoirs autochtones : inclusion numérique pour une réaffirmation culturelle » dans Karel Soumagnac et Jessica de Bidéran, « Le patrimoine à l’école : médiation et médiatisation des savoirs » l’éditeur ISTE.

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